B1 Writing · Bài 15 Đoạn văn vấn đề – giải pháp

A Problem at My School Một vấn đề ở trường em

Đề bài. Viết một đoạn văn 8 đến 11 câu về một vấn đề ở trường (hoặc nơi em sống). Mô tả vấn đề với too / enough, nêu hậu quả và đề xuất ít nhất hai giải pháp.

Ngữ pháp dùng trong bài

B1Diễn tả mức độ: too / enoughtoo and enough

Từ vựng và cụm nối

Tiếng Anh	Nghĩa
too + adj	quá (đến mức không …)
not + adj + enough	không đủ
enough + noun	đủ …
too many / too much	quá nhiều
solution	giải pháp
crowded	đông đúc
suggest	đề xuất
as a result	kết quả là

Dàn ý gợi ý

The biggest problem at __________ is __________.
__________ is too __________, so __________.
There are not enough __________, and __________.
As a result, __________.
In addition, __________.
I would suggest __________ solutions.
First, __________.
Second, __________.
If __________, __________.

Đoạn văn mẫu: The Canteen Problem

The biggest problem at my school is the canteen at lunchtime. The canteen is too small for eight hundred students, so it is always crowded. There are not enough tables, and many students have to eat standing up. The queue is too long, and as a result, some students do not have enough time to finish their food. In addition, the room is too hot in summer because there are too few fans. I would suggest two solutions. First, the school could divide lunch into two shifts, so fewer students would eat at the same time. Second, some tables could be placed outside under the trees. If the school tried these ideas, lunchtime would be much more pleasant for everyone.

Dịch nghĩa. Vấn đề lớn nhất ở trường tôi là căng tin vào giờ ăn trưa. Căng tin quá nhỏ cho tám trăm học sinh, nên lúc nào cũng đông. Không đủ bàn, và nhiều học sinh phải đứng ăn. Hàng xếp quá dài, kết quả là một số bạn không đủ thời gian ăn hết. Ngoài ra, phòng quá nóng vào mùa hè vì có quá ít quạt. Tôi muốn đề xuất hai giải pháp. Thứ nhất, trường có thể chia giờ ăn trưa thành hai ca, để ít học sinh ăn cùng lúc hơn. Thứ hai, có thể đặt một số bàn ngoài trời dưới tán cây. Nếu trường thử những ý này, giờ ăn trưa sẽ dễ chịu hơn nhiều cho mọi người.

Gợi ý khi viết

too + tính từ (+ to V); not + tính từ + enough; enough + danh từ.
Bố cục: vấn đề → hậu quả → giải pháp → kết quả mong đợi.

Tự kiểm tra trước khi nộp

Câu đầu là câu chủ đề nêu rõ ý chính / quan điểm.
Mỗi ý hỗ trợ có lý do hoặc ví dụ cụ thể.
Có câu kết ở cuối đoạn.
Em đã dùng các cụm nối của bài.
Em đã đọc lại để sửa chính tả và dấu câu.
Em dùng đúng too / enough.
Có ít nhất hai giải pháp cụ thể.

Luyện viết bài này

Làm các bước luyện câu, viết đoạn văn của em và nhận nhận xét của giáo viên trên GrammUp.

Vào luyện viết