B2 Writing · Bài 16 Bài miêu tả đồ vật nhiều đoạn
My Most Treasured Possession Món đồ quý nhất
Ngữ pháp dùng trong bài
Từ vựng và cụm nối
| Tiếng Anh | Nghĩa |
|---|---|
| opinion – size – age – shape – colour – origin – material – purpose | trật tự tính từ |
| treasured | quý giá |
| carved | được chạm khắc |
| faded | phai màu |
| sentimental value | giá trị tinh thần |
| hand down | truyền lại |
| fragile | dễ vỡ |
| irreplaceable | không thể thay thế |
Dàn ý gợi ý
- Đoạn 1: Everyone has __________. For me, it is __________ that __________.
- Đoạn 2: It is a __________ __________ __________ __________ made of __________. The __________ is __________, and __________.
- Đoạn 3: The __________ was made / bought by __________. He / She gave it to __________, and __________.
- Đoạn 4: __________ would not __________, but __________. Whenever I __________, __________.
Đoạn văn mẫu: My Grandfather's Wooden Box
Everyone has an object that means more to them than money. For me, it is a small old wooden box that has been in my family for three generations. It is a beautiful little rectangular brown Vietnamese jewellery box made of rosewood. The lid is carved with two tiny flying cranes, and the faded red silk inside still smells faintly of incense. One of the brass hinges is loose, so I open it very carefully. The box was made by my great-grandfather, who was a skilled carpenter in Nam Dinh. He gave it to my grandfather on his wedding day, and it was later handed down to my father. Inside, we keep some old black-and-white family photos and my grandmother's thin gold ring. The box would not sell for much in a shop, but its sentimental value is enormous. Whenever I hold it, I feel connected to people I never met. To me, it is irreplaceable, and one day I will hand it down to my own children.
Gợi ý khi viết
- Trật tự tính từ: ý kiến – kích thước – tuổi – hình dạng – màu – nguồn gốc – chất liệu – mục đích + danh từ.
- Đoạn miêu tả dùng nhiều giác quan: nhìn, chạm, ngửi.
Tự kiểm tra trước khi nộp
- Bài có đủ số đoạn, các đoạn cách nhau một dòng trống.
- Mỗi đoạn có một ý chính (câu chủ đề ở đầu đoạn).
- Mở bài nêu rõ chủ đề, kết bài khép lại ý chính.
- Em đã dùng các cụm nối của bài.
- Em đã đọc lại để sửa chính tả và dấu câu.
- Có ít nhất 3 cụm danh từ với 3+ tính từ đúng trật tự.
- Miêu tả dùng nhiều giác quan.
Luyện viết bài này
Làm các bước luyện câu, viết đoạn văn của em và nhận nhận xét của giáo viên trên GrammUp.