C1 Writing · Bài 8 Bản đề xuất trang trọng dùng thức giả định
A Proposal Bản đề xuất
Ngữ pháp dùng trong bài
Từ vựng và cụm nối
| Tiếng Anh | Nghĩa |
|---|---|
| It is essential that + S + V | Điều cốt yếu là … |
| recommend that + S + V | đề nghị rằng |
| insist that + S + V | yêu cầu rằng |
| proposal | bản đề xuất |
| objective | mục tiêu |
| budget | ngân sách |
| implementation | việc triển khai |
| evaluate | đánh giá |
Dàn ý gợi ý
- Introduction. The aim of this proposal is to __________.
- Objectives. __________. It is essential that __________ __________. The programme would also __________.
- Implementation. We recommend that __________ __________ and that __________ be __________. It is important that __________ be __________.
- Evaluation and budget. The only costs would be __________. We propose that __________ be evaluated __________. If __________, we strongly recommend that __________.
Đoạn văn mẫu: Proposal: A Peer Tutoring Programme
Introduction. The aim of this proposal is to set up a peer tutoring programme in which older students help younger ones with English and mathematics. Objectives. Many Year 10 students struggle with the transition to upper secondary school. It is essential that every student who needs help receive it early, before problems become serious. The programme would also allow tutors to develop leadership skills. Implementation. We recommend that the programme start in October and that sessions be held twice a week in the library. Each tutor would work with no more than three students. It is important that tutors be trained by a teacher beforehand, and we suggest that a coordinator be appointed to manage the timetable. Evaluation and budget. The only costs would be training materials and certificates. We propose that the programme be evaluated after one term through test results and a short survey. If the results are positive, we strongly recommend that it continue the following year.
Gợi ý khi viết
- Thức giả định: that + S + V nguyên mẫu (không thêm s), bị động: that + S + be + V3.
- Mỗi mục bắt đầu bằng tên mục và một dấu chấm.
Tự kiểm tra trước khi nộp
- Mở bài có luận điểm (thesis) rõ ràng.
- Mỗi đoạn thân có câu chủ đề và bằng chứng / ví dụ.
- Kết bài tổng hợp, không chỉ nhắc lại.
- Giọng học thuật: không viết tắt, không dùng từ quá thân mật.
- Mỗi mục có tên mục rõ.
- Có ít nhất 5 câu thức giả định đúng.
Luyện viết bài này
Làm các bước luyện câu, viết đoạn văn của em và nhận nhận xét của giáo viên trên GrammUp.