C2 Writing · Bài 10 Bài phản biện học thuật một lập luận

A Critical Response Phản biện một lập luận

Đề bài. Đọc lập luận luyện tập F bên dưới. Viết bài phản biện 4 đoạn (250–300 từ): nêu lập luận và nhận định chung; chỉ ra giả định cần xem xét; chỉ ra chỗ thiếu bằng chứng; nhượng bộ công bằng và kết luận. Dùng nguồn C và D làm bằng chứng. Dùng ít nhất 5 cấu trúc nhấn mạnh (It is … that, What … is, All … is, The reason why …).

Ngữ pháp dùng trong bài

Từ vựng và cụm nối

Tiếng AnhNghĩa
it is preciselychính là
what is strikingđiều đáng chú ý
all thattất cả những gì
the reason whylý do vì sao
where the argument falls shortchỗ lập luận chưa đạt
critiquesự phê bình
assumptiongiả định
overlookbỏ qua

Dàn ý gợi ý

  1. Đoạn 1: Argument F (GrammUp, 2026) claims that __________. What is striking about the argument is __________.
  2. Đoạn 2: The argument rests on an assumption that __________. It is precisely this assumption that __________. Source __ suggests that __________, which means that __________.
  3. Đoạn 3: Where the argument falls short is __________. All that it offers is __________. The reason why this matters is that __________.
  4. Đoạn 4: In fairness, __________. It is __________, however, that __________. A critique of Argument F therefore leads not to __________ but to __________.

Đoạn văn mẫu: A Response to "Bigger Is Better"

Argument F (GrammUp, 2026) claims that large central parks are the best investment a city can make. What is striking about the argument is not what it says but what it leaves out: the experience of residents who live far from the centre. The argument rests on an assumption that the main purpose of a park is to attract visitors. It is precisely this assumption that should be questioned. Source D (GrammUp, 2025) suggests that the health benefits of green space are felt mainly by people who live nearby, which means that a single central park cannot serve a whole city. Where the argument falls short is in its dismissal of small parks. All that it offers is an assertion that they make no real difference, without any evidence. The reason why this matters is that street trees and small green spaces are exactly what Source C (GrammUp, 2026) associates with cooler streets. In fairness, large parks do bring economic and cultural benefits, and these should not be overlooked. It is the balance between the two types of investment, however, that determines whether greening serves the whole population. A critique of Argument F therefore leads not to the rejection of large parks but to a call for a fairer distribution.

Dịch nghĩa. Lập luận F (GrammUp, 2026) cho rằng công viên lớn ở trung tâm là khoản đầu tư tốt nhất của một thành phố. Điều đáng chú ý ở lập luận này không phải là điều nó nói mà là điều nó bỏ sót: trải nghiệm của cư dân sống xa trung tâm. Lập luận dựa trên giả định rằng mục đích chính của công viên là thu hút du khách. Chính giả định này cần được đặt câu hỏi. Nguồn D (GrammUp, 2025) gợi ý rằng lợi ích sức khỏe của không gian xanh chủ yếu đến với người sống gần, nghĩa là một công viên trung tâm duy nhất không thể phục vụ cả thành phố. Chỗ lập luận chưa đạt là việc gạt bỏ công viên nhỏ. Tất cả những gì nó đưa ra là một khẳng định rằng chúng không tạo khác biệt thật sự, không kèm bằng chứng nào. Lý do điều này quan trọng là cây đường phố và không gian xanh nhỏ chính là những gì Nguồn C (GrammUp, 2026) gắn với những con phố mát hơn. Công bằng mà nói, công viên lớn có mang lại lợi ích kinh tế và văn hóa, và không nên bỏ qua những lợi ích ấy. Tuy nhiên, chính sự cân bằng giữa hai loại đầu tư mới quyết định việc phủ xanh có phục vụ toàn bộ dân cư hay không. Vì vậy, phản biện Lập luận F không dẫn tới việc bác bỏ công viên lớn mà dẫn tới lời kêu gọi phân bổ công bằng hơn.

Gợi ý khi viết

  • Phản biện lập luận, không công kích người viết.
  • Tìm giả định ngầm, chỗ thiếu bằng chứng, rồi dùng nguồn để chứng minh.

Tự kiểm tra trước khi nộp

  • Mở bài có luận điểm (thesis) rõ ràng.
  • Mỗi đoạn thân có câu chủ đề và bằng chứng / ví dụ.
  • Kết bài tổng hợp, không chỉ nhắc lại.
  • Giọng học thuật: không viết tắt, không dùng từ quá thân mật.
  • Nếu dùng nguồn: đã diễn giải bằng lời của em và ghi rõ nguồn.
  • Có nhận định phản biện của riêng em, không chỉ tóm tắt nguồn.
  • Phản biện lập luận, không công kích cá nhân; có ít nhất 5 cấu trúc nhấn mạnh.

Luyện viết bài này

Làm các bước luyện câu, viết đoạn văn của em và nhận nhận xét của giáo viên trên GrammUp.

Vào luyện viết