C1 Writing · Bài 4 Đoạn tóm tắt nghiên cứu (nguồn luyện tập)

Summarising a Study Tóm tắt một nghiên cứu

Đề bài. Đọc nguồn luyện tập bên dưới. Viết bài tóm tắt 3 đoạn (180–220 từ) bằng lời của em: nghiên cứu gì và cách làm; kết quả chính; kết luận của tác giả và một hạn chế. Ghi rõ nguồn, không chép nguyên câu. Dùng ít nhất 5 trạng từ đặt đúng vị trí.

Ngữ pháp dùng trong bài

C1Vị trí trạng từ trong câu phứcAdverb placement

Từ vựng và cụm nối

Tiếng Anh	Nghĩa
significantly	một cách đáng kể
arguably	có thể nói là
consistently	một cách nhất quán
participants	người tham gia
findings	kết quả
conclude	kết luận
according to	theo
sample	mẫu (nghiên cứu)

Dàn ý gợi ý

Đoạn 1: A study by __________ (__________) examined __________. The researchers __________.
Đoạn 2: According to the findings, __________ significantly __________. __________ consistently __________.
Đoạn 3: The authors conclude that __________. Arguably, the main limitation is that __________.

Đoạn văn mẫu: Summary: Sleep and Exam Performance

A study by the GrammUp Research Team (2026), a practice source written for this course, examined how sleep affects students' exam performance. The researchers followed 300 secondary school students in Hanoi over one school year. According to the findings, students who regularly slept at least eight hours scored significantly higher in mathematics than those who slept less than six. The difference was consistently visible across all age groups. Interestingly, the effect was even stronger in subjects that required problem-solving rather than memorisation. The authors conclude that schools should seriously reconsider early start times and heavy evening homework. Arguably, the study's main limitation is that it relied on students' own reports of their sleep, which may not always be accurate. Nevertheless, its findings clearly support earlier research on adolescent health.

Dịch nghĩa. Một nghiên cứu của Nhóm nghiên cứu GrammUp (2026), một nguồn luyện tập soạn riêng cho khóa học, xem xét ảnh hưởng của giấc ngủ tới kết quả thi của học sinh. Các nhà nghiên cứu theo dõi 300 học sinh trung học ở Hà Nội trong một năm học. Theo kết quả, học sinh thường xuyên ngủ ít nhất tám tiếng đạt điểm toán cao hơn đáng kể so với những bạn ngủ dưới sáu tiếng. Sự khác biệt thể hiện nhất quán ở mọi nhóm tuổi. Điều thú vị là tác động còn mạnh hơn ở các môn đòi hỏi giải quyết vấn đề hơn là ghi nhớ. Các tác giả kết luận rằng nhà trường nên nghiêm túc xem xét lại giờ vào học sớm và lượng bài tập buổi tối nhiều. Có thể nói hạn chế chính của nghiên cứu là dựa vào việc học sinh tự báo cáo giấc ngủ, điều có thể không luôn chính xác. Tuy vậy, kết quả rõ ràng ủng hộ các nghiên cứu trước về sức khỏe tuổi vị thành niên.

Gợi ý khi viết

Diễn giải bằng lời của em; không chép nguyên câu dài từ nguồn.
Trạng từ mức độ trước tính từ / động từ chính; trạng từ bình luận (Arguably, Interestingly) đầu câu.

Tự kiểm tra trước khi nộp

Mở bài có luận điểm (thesis) rõ ràng.
Mỗi đoạn thân có câu chủ đề và bằng chứng / ví dụ.
Kết bài tổng hợp, không chỉ nhắc lại.
Giọng học thuật: không viết tắt, không dùng từ quá thân mật.
Nếu dùng nguồn: đã diễn giải bằng lời của em và ghi rõ nguồn.
Bài tóm tắt dùng lời của em, ghi rõ nguồn, không chép nguyên câu.
Có ít nhất 5 trạng từ đặt đúng vị trí.

Luyện viết bài này

Làm các bước luyện câu, viết đoạn văn của em và nhận nhận xét của giáo viên trên GrammUp.

Vào luyện viết